导语：9月1号是开学时间，大家也都知道现在是中小学生最无忧无虑的年纪了，而且大家也都知道开学了很多的孩子都没有放假的时候那么充满活力了，主要可能也是因为课业压力都太过于繁重了，那么下面就去看看东莞中小学生校内课后服务模式是怎样的？东莞义务教育学校课后服务工作吧！
学生
东莞中小学生校内课后服务模式是怎样的
由各中小学校在各园区、镇街宣教文体局(教育局)指导下，结合实际采取以下模式开展校内课后服务：
1.学校自行组织，由学校教职工(含身体健康的退休教职工)直接管理;
2.以政府采购的形式，向第三方社会机构采购服务，学校负责统筹和监督;
3.学校与第三方社会机构合作共同开展;
4.学校统筹街道(社区)、志愿团体、家长委员会等社会资源开展。
服务时间
校内课后服务时间原则上为正常上课日的中午及下午课后至18:00止，具体服务时间由各园区、镇街宣教文体局(教育局)根据实际情况规定。
服务对象
服务对象是本校在读且有课后服务需求的学生，要优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体。
学生
加强领导，落实责任
各园区、镇街要建立政府主导、部门联动、学校主责、社会参与、家长支持的校内课后服务工作机制，加强校内课后服务工作的统筹规划和组织领导，明确部门职责，落实工作责任。各园区、镇街宣教文体局(教育局)要对中小学校开展校内课后服务加强督导检查，对辖区内中小学聘请第三方社会机构开展的项目，必须要求学校及时如实上报，由各园区、镇街宣教文体局(教育局)备案，市直属学校则上报市教育局后勤服务管理科备案;要加强与相关部门沟通协调，争取资金支持，不断完善经费保障机制;加强对参与课后服务的第三方社会机构资质的审核和监督管理工作，探索建立符合资质的第三方社会机构目录，加强对中小学课后服务工作的管理和指导，督促各学校做好相关工作。财政部门要按照本级政府的统一部署落实好相关财政政策。价格部门要加强对第三方社会机构收费行为的监管。其他各有关部门要结合职责，加强校内课后服务的监督检查，切实做好校内课后服务工作。各园区、镇街要加强对中小学生校内课后服务问题研究，创新服务模式，稳妥开展课后服务工作，不断提升课后服务质量。
健全机制，确保安全
各中小学校和第三方社会机构要把安全放在首位，落实安全责任，完善安全管理制度和应急预案，加强安全卫生意识教育，强化安全检查和门卫登记等管理制度，对参与人员的品德、健康严格把关，制定并落实考勤、监管、交接班制度。要切实消除在场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的安全隐患，确保学生人身安全。由学校组织在校外实施课后服务的，各园区、镇街宣教文体局(教育局)要加强与综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合，切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，确保学生人身安全。鼓励建立校园伤害风险、尤其是损害赔偿的多方承担共担机制，健全学生的医保制度、校园伤害保险、学生意外商业险等制度，为校内课后服务提供保障。
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加强督查，阳光廉政
各园区、镇街宣教文体局(教育局)应把校内课后服务工作纳入督导检查范围，加强廉政风险防控，做好服务内容与方式、服务收费与支出等各方面信息公开工作，规范重大事项决策、资金使用等领域的监管，落实公平竞争审查机制，防止出现排除、限制竞争的情况;对在校内课后服务期间组织或变相组织上课、补课，以及违反规定收费、使用资金等行为，予以严肃查处。
加强宣传，凝聚共识
各园区、镇街有关部门和中小学校要加强对校内课后服务工作的宣传，及时总结推广校内课后服务的成功做法和先进经验，推动形成全社会关心、支持校内课后服务工作的共识，营造良好的社会氛围。
各园区、镇街宣教文体局(教育局)要结合实际情况，制定做好中小学生校内课后服务工作的具体实施办法，开展中小学生课后服务工作有关情况及时报市教育局。
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